marbles n°5 student’s book

Une double page de présentation et d'exercices portant sur le thème et le vocabulaire
Deux pages consacrées à la présentation et à la pratique du premier point de langue, incluant la rubrique « Rap with Ronnie! » pour travailler la prononciation, avec le soutien d'une animation vidéo
Une page de présentation et d'exercices pour le second point de langue
Une page dédiée à la compréhension orale et à l'expression orale : dans les unités impaires, ces pages proposent les vidéos « The Twins » accompagnées d'activités à réaliser pendant le visionnage (pour les deux parties de l'épisode), d'une tâche d'anticipation et d'un encadré « Let’s talk » mettant en valeur des expressions fonctionnelles ; l'activité d'expression orale associée favorise la collaboration.
Les unités paires proposent, sur le même modèle, des exercices de compréhension orale thématiques menant à la rubrique « Let’s talk » et à une activité d'expression orale.
Une page de lecture présentant divers types de textes et, dans certaines unités, une rubrique « Learning for life » axée sur l'éducation à la citoyenneté mondiale ou sur l'apprentissage socio-émotionnel (SEL)
Une page proposant des contenus stimulants d'enseignement intégré langue-matière (EMILE/CLIL) en lien avec le thème de l'unité et, dans certaines unités, une rubrique « Learning for life » axée sur l'éducation à la citoyenneté mondiale ou sur l'apprentissage socio-émotionnel (SEL)
Une page « Imagine, research and present » encourageant l'imagination, la collaboration, les compétences de recherche et de communication à travers la présentation d'un projet de groupe par les élèves
Une page de révision pour la consolidation et l'auto-évaluation